新潮校服可幫助學生培養(yǎng)審美觀

 記者  趙騰飛邵可強   實習生 吳賢文     記者李斐斐攝影

【閱讀提示】日前美國總統(tǒng)奧巴馬夫人米歇爾訪華，其間媒體報道她參觀北京師范大學第二附屬中學的照片，卻意外再度引爆人們對校服樣式的關注。寬松的藍白運動校服勾起了人們對校服的記憶，“丑到爆”甚至一度成為網(wǎng)絡上校服的代名詞。

傳統(tǒng)運動式校服

      昨日，大河報記者走訪洛陽市教育部門和若干學校，發(fā)現(xiàn)洛陽市一些學校校服設計突破傳統(tǒng)“刻板”樣式，一些靠近國際化、時代性的中山裝、格子裙、日韓版等新元素出現(xiàn)在校服的設計中。

漂亮的新式男生校服

漂亮的新式女生校服

【學生】照片上校服被學生吐槽“丑到爆”

     你對身上的校服感覺滿意嗎？你理想中的校服是什么樣的？

      昨日中午12時許，實驗小學凱東校區(qū)門口，一群身穿黃、綠、深藍三色拼接運動服式校服的學生正走出校門。

     “校服背上刷著幾個大字，真的不怎么好看，出門或在家時，我都不穿校服。”瀍河區(qū)一所學校門口，幾名初中生正議論著身上的校服，他們認為，校服款式太舊，面料太差，完全不是初中生該穿的衣服。

     另外，也有同學對寬松的運動款校服報以支持的態(tài)度。“寬松的校服方便運動，而且有利于身體的發(fā)育，再說了，校服多便宜啊，穿壞、穿臟的話也不心疼。”洛陽市第三中學門口，初三學生宋康告訴記者。

     “回想起穿校服的時候，滿滿的都是懷念，因為只要在校園里，所有的同學都穿一樣的衣服，大家都是平等的，不用擔心穿得不好被人看不起。”大一學生高歡說。

     記者走訪發(fā)現(xiàn)，多數(shù)學生對穿校服并不排斥，但普遍希望校服款式能新潮些。對運動服式校服，學生多評價“一般”“還行”，也有學生吐槽：“丑爆了。”

【調查】7成人“不喜歡”運動校服

     市民對運動式校服的“吐槽點”在哪里呢？昨日記者搜索查詢得知，近期央視與騰訊新聞客戶端關于校服做了一項調查，有將近2萬人參與。對于運動服式的校服，回答喜歡占26.74%，不喜歡則為73.26%。

      關于“你對運動式校服的看法”一項，美觀合適只有7%，不美觀為13.66%，尺碼單一是12％，不分性別14％，不分季節(jié)10.52%，質量不高有26.67%。從調查中能明顯感到網(wǎng)友對運動式校服的意見。

      隨后記者走訪洛陽街頭發(fā)現(xiàn)，顏色單調、款式過舊成為校服不受學生歡迎的原因之一。西工區(qū)的羅明女士表示對運動式校服的反對。“這都什么年代了，還讓學生穿上世紀八九十年代的衣服，一點都不能體現(xiàn)出他們的朝氣。”

     “青春的美完全被束縛在校服里了，我覺得有必要對校服進行改良。”曹先生同樣對運動式校服持否定意見。他認為校服的存在是完全有必要的，但款式應該進行改良，盡量符合當代的審美感。

【學校】好看校服成本高怕學生負擔重

      在接受大河報記者采訪時，一學校校長直言，他同樣對“丑到爆”的校服有意見，為此，他曾專門到外地調研，發(fā)現(xiàn)布料好、做工精良的校服報價都在300元以上，而這個價位并不是所有孩子的家庭都能接受的。

     “相比好看與否，我更看重的是，校服對于學生的成長是否有利。”洛陽市第三中學校長郭偉忠說，除了冬季，該校學生都需要穿校服上課，校服的價格并不貴，售價只有幾十元。“在學校，校服是讓學生保持平等的一個方式，這可以有效地維護弱勢學生的自尊心。”

      洛陽市第54中學校長李愿表達了同樣的態(tài)度。他認為，學生統(tǒng)一著裝有利于培養(yǎng)孩子的集體榮譽感和責任心，遏制中小學生在穿著上的攀比風氣。

     “學生只有一套運動式校服，很難滿足日常需要，我曾考慮過是否為學生更換新式校服，但考慮到價錢，只能作罷。”洛陽實驗小學校長李青青提出了一個設想，可以成立一家洛陽校服超市，超市內是成品的校服，明碼標價，學生可以自由選購

【新潮】中山裝、領帶領結校服里融入時尚元素

     “買不買校服，校服啥款式，都有家長和學校商量著來。”昨日，洛陽市教育局勤工儉學管理中心主任李中義說，校服選購的權利完全在校方和家長手中，教育局只起到一個監(jiān)管的作用。“不過，洛陽市的一些學校在校服上已經(jīng)有創(chuàng)新。”

      洛陽東方外國語學校是一所集小學、初中、高中于一體的民辦學校，2005年至今校服樣式已經(jīng)經(jīng)歷3次變化。“每個學生都有2套校服?，F(xiàn)在3月天，你看他們多穿的是春秋裝。”洛陽東方外國語學校小學部德育主任李會營介紹說。

      昨日下午，大河報記者一走進校園，就看到穿著各樣校服的學生正走向教室。“現(xiàn)在的校服時髦多了，我小學初中時候的校服太老土了！”該校高一學生李奇這樣評價他的校服。

      隨后，記者又來到洛陽市第二實驗中學，“4月初，我們學校定做的頗具‘時尚范’新式校服將被分發(fā)到學生手里。”該校副校長郭華民向記者透露說，同時他還展示出他們學校的新款校服：男生中山裝，女生西裝短裙以及領帶領結等配件。其間，不少學生圍觀，并有2名同學試穿，“帥”、“靚”是在場學生們的評價詞。

【專家】培養(yǎng)審美觀從校服開始

      記者走訪時發(fā)現(xiàn)，部分市民認為運動款校服款式單一、千人一面，無法體現(xiàn)當代學生的朝氣與活力。無性別式的校服，不利于培養(yǎng)學生養(yǎng)成正確的審美觀。

     “目前，很多學校的校服確實不太好看，寬松、肥大、色調單一都被學生詬病，但它勝在便宜和方便。”洛陽師范學院美術學院副院長楊慶興說，在校服的功能上，市民過多地考慮了運動和便捷功能，但卻忽略了青少年時期，是學生養(yǎng)成正確的世界觀和審美觀的主要時段。

      楊慶興說，如今，學生有自己的審美觀，更合身、美觀、有品位的制服式校服，才能得到他們的喜愛。“但一定要保持慎重，不能讓學生養(yǎng)成攀比的心理。”

                                                                                             摘自《大河報》2014-3-27第AL15版