小學部舉行作業(yè)展評活動

為了強化教學管理，規(guī)范學生作業(yè)格式，提高書寫能力和作業(yè)質量，進一步養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣，瀍河區(qū)教育局向轄區(qū)各學校發(fā)出了作業(yè)展示互相評比的倡議。我校小學部響應號召，積極參與，于5月14日下午，舉行了作業(yè)展評活動。

本次活動覆蓋小學部39個班級，以班級為單位，語數(shù)英三科作業(yè)悉數(shù)參與展評。

活動分為三個階段進行。第一階段，在教務處孫主任的帶領下，由外校老師對各班學生作業(yè)參觀驗收，外校老師從學生作業(yè)書寫質量及教師批改方面均給予較高評價。一名老師在觀看學生作文時不停地夸贊老師的評語鞭辟入里。第二階段,由本校老師進行參觀。根據(jù)參觀的各班作業(yè)情況無記名投票評選出自己認為最佳的班級作業(yè)，教研組長實行推磨詳細檢查了各班的練習冊書寫情況并評出分數(shù)。第三階段，同學們以班為單位，在班主任的組織下有序地進行參觀。在老師的指導下，同學們認真、仔細地翻閱著每一本作業(yè)，欣賞著、贊嘆著、交流著、學習著。從展評中他們學到了怎樣書寫更規(guī)范、更有效，學到了優(yōu)秀同學良好的學習態(tài)度。

此次作業(yè)展評為廣大師生提供了一個相互促進、觀摩學習的平臺，使每一位教師和學生找到了自身的不足，開闊了視野，明確了努力方向，為學生創(chuàng)設互動交流的平臺，讓他們從同伴身上取長補短，達到了“以展促學，以評促優(yōu)”的目的，為學校教育教學質量的進一步提高打下了堅實的基礎。