小學(xué)部低段分科培訓(xùn)

8月18日下午，小學(xué)部低段由張響鈴老師和史安琪老師對一二年級進(jìn)行分科培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容有：如何讓學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校生活，班級管理，養(yǎng)成教育等內(nèi)容對老師進(jìn)行培訓(xùn)。

老師們自由發(fā)言，互相傳授經(jīng)驗(yàn)。

“一個細(xì)節(jié)，一份真愛” ——底瓊瓊老師從什么是對孩子的真愛、細(xì)節(jié)與真愛的關(guān)系、如何從細(xì)節(jié)處著手培養(yǎng)孩子三個方面談了她的班主任工作理念。她認(rèn)為真愛不是放縱，亦不是壓制。

“做最棒的自己”和“遵守規(guī)則是最大的文明”是李靜老師特別強(qiáng)調(diào)的兩項(xiàng)班級精神支柱，讓“規(guī)則與精神”浸透在每一個學(xué)生的心靈，讓對規(guī)則的遵守成為每一個學(xué)生的習(xí)慣，最終成為他們的品質(zhì)伴隨其一生的成長，這是尊敬老師的班級信仰，也讓初任教師在今后的工作中樹立了培養(yǎng)精神力量的信念。

張記老師在班主任工作中強(qiáng)調(diào)用真誠、愛心來與學(xué)生相處，做個好朋友、做個好學(xué)生、做個好老師。夏老師談到他的教育經(jīng)是說到，孩子有一時難以改掉的小毛病，教師不是高高在上，而是選擇俯下身子，用自己的一顆心帶著孩子一起進(jìn)步。

一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很快便已落下帷幕。對于全體教師而言，這是學(xué)習(xí)、交流、分享的一天，更是鼓足干勁、揚(yáng)帆啟航的新起點(diǎn)。通過培訓(xùn)活動的學(xué)習(xí)，教師們必定能夠以更加澎湃的工作熱情、不斷提升的專業(yè)素養(yǎng)和更加科學(xué)的教學(xué)理念投入新學(xué)期的工作之中，在實(shí)踐工作中不斷學(xué)習(xí)、加強(qiáng)反思，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境和機(jī)遇。