一二年級數(shù)學公開課展示

為了進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實教師駕馭課堂教學的基本功，小學低段開展了數(shù)學公開課活動。

老師們教學流程清晰，教學目標明確，重視學生的感受與課堂常規(guī)教學。一輪公開課后，學校領導與數(shù)學組老師都為這幾節(jié)課做出精彩的評課，大家都認為教低年級的學生，教師的語言要豐富，要有感染力，充分調(diào)動學生學習的積極性。教學要遵循學生的認知規(guī)律，要從直觀教學過渡到抽象教學。希望能在這樣的教研氛圍中，將數(shù)學教研提升到更高水準。