師徒結(jié)對(duì)”匯報(bào)課報(bào)道——小學(xué)低段

為了充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用與老教師的傳、幫、帶作用，檢驗(yàn)我校青年教師的培養(yǎng)效果，促進(jìn)青年教師的教育、教學(xué)水平和科研能力的發(fā)展，給青年教師鋪路子、壓擔(dān)子，激勵(lì)青年教師盡快成長(zhǎng)，進(jìn)而促使更多的青年教師成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干力量。于本周進(jìn)行“師徒結(jié)對(duì)”匯報(bào)課展示。

在匯報(bào)課之前，徒弟們認(rèn)真進(jìn)行備課，虛心向師父請(qǐng)教學(xué)習(xí)，精心設(shè)計(jì)教案，進(jìn)行課堂磨課。各位師父也全力幫助他們反復(fù)磨課，并于課后進(jìn)行了詳盡的點(diǎn)評(píng)。有的師父還為徒弟上了示范課，通過示范指導(dǎo)幫助徒弟提高教學(xué)能力。

 通過本次聽課評(píng)課的匯報(bào)活動(dòng)，6位新教師受益匪淺，對(duì)于如何開展好課堂教學(xué)有了更加深刻的理解，也為她們今后的成長(zhǎng)指明了方向，相信新教師們?cè)谶@個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體中，必將不斷努力，快速成長(zhǎng)。