三年級(jí)數(shù)學(xué)教研組：捧起關(guān)愛(ài)之情，燃起信心之火

生活中處處都有數(shù)學(xué)。例如：買(mǎi)菜、買(mǎi)文具等等，都要用到數(shù)學(xué)，因此數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，所以小學(xué)部在正常的數(shù)學(xué)教學(xué)之余開(kāi)設(shè)了一個(gè)特色課程“數(shù)學(xué)提高班”。

數(shù)學(xué)提高班是針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不是很好的學(xué)生開(kāi)設(shè)的。面對(duì)這些學(xué)生，三年級(jí)的李俊菲老師、衛(wèi)路路老師、張婷婷老師在每周二、周四下午的第七、八節(jié)課對(duì)孩子們進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。

在課堂上，老師在講解重點(diǎn)內(nèi)容時(shí)，切實(shí)做到放慢速度，確保每個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂聽(tīng)會(huì)。在學(xué)生回答問(wèn)題前，讓學(xué)生有充分的思考時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，讓他們真正的掌握相關(guān)知識(shí)，然后對(duì)孩子們當(dāng)堂進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)，老師當(dāng)堂批改和指導(dǎo)。當(dāng)他們有微小的進(jìn)步時(shí)，三位老師都會(huì)給予他們肯定，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。孩子也感受到了老師們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，大部分學(xué)生在數(shù)學(xué)提高班中，成績(jī)都在逐步進(jìn)步，這讓老師們堅(jiān)信，只要我們懂得賞識(shí)，關(guān)心“后進(jìn)生”，讓他們更陽(yáng)光，更自信，他們就會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣。

讓我們攜起手來(lái)，乘著賞識(shí)之風(fēng)，捧起關(guān)愛(ài)之情，燃起信心之火，播下希望之種，使每一位學(xué)生沐浴在老師的關(guān)愛(ài)之中，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步。