二年級:成長的印記
來源: 東外 閱讀: 1965 日期: 2017/11/14
近日,小學(xué)部教室門前都進(jìn)行了檔案袋的張貼,一個個小小的檔案袋記錄著孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
它保存著一個孩子成長狀況的各種文字和資料。孩子每天都在發(fā)展,每天都在給我們驚喜,許多沒有被我們發(fā)現(xiàn)。但是檔案袋的建立可以把孩子多方便的發(fā)展保存起來,告訴孩子的父母,并且因勢利導(dǎo)促進(jìn)孩子的主動發(fā)展,能多層次多方面的來評價學(xué)生。
一個個檔案袋整理記錄著孩子們的成長軌跡,感受成長中的喜怒哀樂,體驗老師對自己的呵護(hù),感受世界的美好!使自己的成長有扎實的根基,對孩子來說是一筆寶貴的財富。
檔案袋里放有孩子們優(yōu)秀作業(yè)、手工作品、孩子們默寫的古詩文、自己辦的手抄報還有各科試卷和各種表彰獎勵等等。
檔案袋封面印有我校教學(xué)樓的照片,還有孩子們的班級和姓名,非常新穎美觀具有特色。
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