2014—2015學年第一學期數(shù)學競賽活動方案

一、指導思想

為了激發(fā)學生學習、鉆研數(shù)學知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的良好品質(zhì)，拓展學生知識面，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長。檢驗我們配有的效果，我校決定在2015年1月11日晚6：30分舉行數(shù)學競賽活動。

二、活動目的

通過數(shù)學競賽，提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學生的數(shù)學知識面，使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的成功喜悅，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣；同時，通過競賽了解數(shù)學培優(yōu)教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學培優(yōu)教學收集一些參考依據(jù)。

三、活動安排

1、活動準備

①參賽學生為 七、八、九三個年級參加培優(yōu)的學生。將參賽學生名單于11月12日下午交到張巧華老師處。

②參賽試卷擬定七年級競賽試題牛麗娜老師；八年級競賽試題劉常靜老師；九年級競賽試題杜興義老師。1月6日擬定試卷以電子稿的形式交到張巧華處。

③參賽場地、監(jiān)考到時另行通知。

2、獎勵：一等獎三人；二等獎六人；三等獎九人。