三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

在洛陽(yáng)東外高中部，有一群這樣的教師，他們心系學(xué)生，時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生和教育事業(yè)放在第一位。他們是受人尊敬的人民教師，也是敬業(yè)愛(ài)崗的中共黨員，他們被稱(chēng)為最美麗的人。

下面就讓我們一起走進(jìn)東外高中部，領(lǐng)略和感受這些最美教師的故事。

初心永葆，俯首拖犁的孺子牛——李善東

李善東  中共黨員、中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師、教研組長(zhǎng)，畢業(yè)于華中師范大學(xué)中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。河南省優(yōu)秀教師、河南省優(yōu)秀班主任、河南省首批骨干教師及國(guó)家級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

教育故事

蘭蕙九畹志未已，俯首拖犁三十秋。從教三十年，李老師始終用欣賞的眼光看待學(xué)生，用寬容的心態(tài)教育學(xué)生，不僅教育學(xué)生文化知識(shí)，更注重對(duì)學(xué)生思想素養(yǎng)的培養(yǎng)；不僅關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)，更關(guān)注同學(xué)們的身心。

在這學(xué)期的一次早讀課上，他發(fā)現(xiàn)李文珂同學(xué)聲音漸小，在得知李文珂嗓子發(fā)炎后，李老師專(zhuān)程為她找來(lái)金嗓子喉寶。李文珂嘴里含著“金嗓子”，眼里已閃閃發(fā)光……

晚四查完寢，李老師習(xí)慣性地到教學(xué)樓里巡視，看到段正義正同學(xué)坐在樓道里用心讀背，他疾步趕到辦公室，把自己的坐墊拿給段正義，像父親關(guān)愛(ài)孩子那樣說(shuō)：“坐地板時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)生病，給一個(gè)墊子，坐上讀?！倍握x多次拒絕，而李老師硬是讓段正義坐在墊子上讀背。于世成同學(xué)感冒后，仍帶病堅(jiān)持上晚五，李老師獲悉后特意從學(xué)校衛(wèi)生室為他買(mǎi)來(lái)感冒藥。

在李老師心中，教育是永遠(yuǎn)做不完的夢(mèng)，學(xué)生是畢生愛(ài)不夠的子。另一個(gè)年級(jí)的學(xué)生路致遙找到李老師，說(shuō)李老師曾是他姐姐的班主任，姐姐叮囑他一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考入尖刀班，讓李老師教。聽(tīng)到這些話(huà)，李老師眼睛也閃閃發(fā)光了……

教育箴言

用欣賞的眼光看待學(xué)生，用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生，他們的心扉就會(huì)向你敞開(kāi)，他們的眼睛就會(huì)閃閃發(fā)光。

以愛(ài)暖心，以情化人的三春暉——彭桂芳

彭桂芳  中學(xué)政治高級(jí)教師、教務(wù)副主任、年級(jí)主任，碩士研究生，畢業(yè)于南京師范大學(xué)政治系思想政治教育專(zhuān)業(yè)。先后榮獲洛陽(yáng)市優(yōu)秀教師、洛陽(yáng)市業(yè)務(wù)標(biāo)兵等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

教育故事

“喜歡教師這個(gè)職業(yè)，喜歡與青春期的學(xué)生打交道，因?yàn)樘魬?zhàn)不斷，快樂(lè)不斷！”彭老師經(jīng)常這樣說(shuō)。

2018年，高一新生陳致遠(yuǎn)踏入了洛陽(yáng)東方外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的大門(mén)，對(duì)每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，這都是一個(gè)新的開(kāi)始。但家庭的特殊情況造就了他的沉默寡言，封閉自我，然而陰霾總會(huì)被陽(yáng)光驅(qū)散，太陽(yáng)落山了也依舊會(huì)有燈打開(kāi)。這一年，他遇到了彭老師，了解到他的特殊情況后，彭老師只是笑著對(duì)他說(shuō)：“孩子，這里就是你的家?！庇谑?，“家”這個(gè)字眼在一雙襪子，一套保暖衣……一個(gè)微笑，一份關(guān)懷中漸漸有了溫度。

彭老師用愛(ài)點(diǎn)亮了一個(gè)孩子的心，更燃起了他不屈的斗志！

教育箴言

站在教師的高度指引學(xué)生，站在學(xué)生的角度考量師生關(guān)系。

春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲的守護(hù)者——周建會(huì)

周建會(huì)  中共黨員、中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師、教研組長(zhǎng)，畢業(yè)于洛陽(yáng)師范學(xué)院文學(xué)院國(guó)際漢語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)，先后獲得洛陽(yáng)市優(yōu)秀班主任、洛陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

教育故事

從教以來(lái)，周老師始終秉承以德服人，以愛(ài)育人，對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，不放棄，不拋棄。深知班里的每一個(gè)孩子都是國(guó)家的未來(lái)，因?yàn)樨?zé)任重大，所以全力以赴。

疫情期間，學(xué)生們不能正常返校上課，學(xué)校為了不耽誤孩子們?cè)诩覍W(xué)習(xí)，就讓家長(zhǎng)們自行來(lái)學(xué)校為孩子們領(lǐng)取教材。班里的學(xué)生馬浩龍家里離洛陽(yáng)比較遠(yuǎn)，并且交通不便，還有李航同學(xué)，也是家里離學(xué)校比較遠(yuǎn)，且父母在外地打工，年邁的爺爺一人坐公交既不安全，也不方便，為了不影響孩子們正常用書(shū)，周老師果斷自費(fèi)把學(xué)生的書(shū)拿到快遞公司直接郵寄到家。

她始終堅(jiān)持“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的理念，立志在學(xué)生們成長(zhǎng)道路上留下最美好的回憶。

教育箴言

教育既是春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，也是春雷，驚醒夢(mèng)中人。

青春同路，成長(zhǎng)相隨的陪伴者——馬怡雯

馬怡雯  中學(xué)英語(yǔ)一級(jí)教師，畢業(yè)于河南師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。先后榮獲國(guó)際漢語(yǔ)教師志愿者、洛陽(yáng)NSDA演講與辯論賽評(píng)委、洛陽(yáng)市優(yōu)秀班主任、洛陽(yáng)市教壇新秀等榮譽(yù)，兩次獲得美國(guó)數(shù)學(xué)建模比賽特等獎(jiǎng)。

教育故事

教學(xué)上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，刻苦鉆研，熱愛(ài)學(xué)生，不斷追求進(jìn)步與創(chuàng)新。課堂上，尊重學(xué)生個(gè)性，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性，具有與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的心態(tài)，努力構(gòu)建寬容、理解、和諧的課堂氛圍。

馬老師是一名年輕教師，謙虛好學(xué)，不斷進(jìn)取，抱著認(rèn)真的態(tài)度去做每一件事，只為與學(xué)生一起成長(zhǎng)，共進(jìn)步。作為一名班主任，她見(jiàn)證了班里每個(gè)生命成長(zhǎng)的美好與感動(dòng)。2020年新冠疫情突如其來(lái)，她得知班里的一名學(xué)生父母都在外地工作無(wú)法返洛，而學(xué)生自己一個(gè)人居住時(shí)，她不時(shí)地去學(xué)生家里給她送些食材及生活用品。剛剛蒸好的包子，學(xué)習(xí)用的臺(tái)燈，書(shū)籍……都是她為學(xué)生默默付出的表現(xiàn)。這種毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)，只為他們有更好的明天。

有人說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白，守護(hù)是最沉默的陪伴，那她就正在用青春，默默地守護(hù)學(xué)生，和他們一起走向美好的未來(lái)。

教育箴言

一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。