六月的風(fēng)是柔的，六月的陽(yáng)光是暖的；六月的天是藍(lán)的，六月的地是綠的；六月的孩子們是最幸?？鞓?lè)的。

      “六一”兒童節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日，為了讓孩子們?cè)谝咔橄聯(lián)碛幸粋€(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，6月1日下午，我校小學(xué)部結(jié)合各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)以班級(jí)為單位舉行了形式多樣的主題聯(lián)歡活動(dòng)，為孩子們留下了一段段充滿儀式感、溫暖而美好的回憶。

向快樂(lè)出發(fā)

       在活動(dòng)開始前，各班級(jí)老師們井然有序地布置教室，你來(lái)吹氣球我來(lái)貼，你來(lái)排桌子我來(lái)裝飾黑板，不一會(huì)兒，教室里充滿了節(jié)日的氛圍，洋溢著溫馨和喜悅。在歡樂(lè)的音樂(lè)聲中，“六一”活動(dòng)開始啦！

孩子們，節(jié)日快樂(lè)

班級(jí)聯(lián)歡會(huì)

才藝展示

      在精心布置的教室里，孩子們穿著自己最喜愛(ài)的衣服歡聚一堂，歡度屬于自己的節(jié)日。

     各班的節(jié)目精彩紛呈，有熱辣動(dòng)感的倫巴恰恰、悠揚(yáng)美好的獨(dú)唱、默契十足的小合唱、酷炫帥氣的街舞、虎虎生風(fēng)的武術(shù)操等等。同學(xué)們用各自拿手的才藝博得了班內(nèi)小伙伴和老師們的陣陣喝彩。

     活動(dòng)充分展現(xiàn)了孩子們多才多藝、個(gè)性張揚(yáng)的一面，也展現(xiàn)了“雙減”后孩子們綜合素養(yǎng)不斷提升的成果。

小觀眾們吃美食賞節(jié)目，歡樂(lè)加倍

玩游戲、做手工

      老師精心準(zhǔn)備的小游戲讓孩子們玩得不亦樂(lè)乎：你來(lái)比劃我來(lái)猜、腦筋急轉(zhuǎn)彎、搶凳子、拼魔方、扎氣球、做書簽、領(lǐng)紅包，多樣的形式讓整個(gè)校園洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。

      此外，各年級(jí)組還將節(jié)日慶祝與體育鍛煉、勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

說(shuō)說(shuō)照片背后的故事

DIY節(jié)日禮物

禮物來(lái)啦

       老師為孩子們精心準(zhǔn)備了節(jié)日禮物，表達(dá)了對(duì)孩子由衷的祝福：祝愿孩子們茁壯成長(zhǎng)，你們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，希望你們永遠(yuǎn)帶著童心去探索，帶著勇敢的精神去創(chuàng)新。

好運(yùn)五色繩

六月畢業(yè)季

      小學(xué)生活是一本記錄成長(zhǎng)和快樂(lè)的書，字里行間寫滿美麗的校園、可敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是難忘、純真、有趣的畫面。

      聯(lián)歡會(huì)上，六年級(jí)的孩子們一起歡呼，一起雀躍，一起陶醉，一起度過(guò)了一個(gè)難忘、愉快的兒童節(jié)。

      最后在一個(gè)個(gè)熱烈擁抱中含著淚對(duì)老師說(shuō)：“我們真的不想說(shuō)再見?！?/span>

我們真的不想說(shuō)再見

      童年是一支歡快的歌，旋律輕柔，悅耳動(dòng)聽；童年是一首美妙的詩(shī)，飽含深情，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；童年是一朵嬌嫩的花，呵護(hù)成長(zhǎng)，等待結(jié)果；童年是一顆有力的種子，充滿生機(jī)，充滿希望。

      “六一”聯(lián)歡活動(dòng)的開展豐富了孩子們的校園文化生活，用微笑和天真編寫著他們的童話，在活動(dòng)中展示了自己，增強(qiáng)了自信，個(gè)性得到了飛揚(yáng)，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，體現(xiàn)積極向上、樂(lè)觀、進(jìn)取的精神。