首頁 》小學(xué)部 》教師風(fēng)采
李棟梁
書本冰涼,教育卻應(yīng)有溫度,帶孩子一同體味春之滋養(yǎng),夏之競放,秋之收獲,冬之潛藏,做一名有溫度的教育者。......
2019/3/29
盧 樂
擁有一顆平常心,做孩子的知心人,分享快樂,共同成長,讓教與學(xué)成為幸福的源泉。......
劉鳳菲
只有童心能夠喚醒愛心,只有愛心能夠滋潤童心。我愿做孩子們的朋友,用愛心啟迪孩子的心靈,用激情點(diǎn)燃孩子們的智慧。......
丁佳佳
教師的生命也許終不成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),但她應(yīng)像山間的小溪,以樂觀的心態(tài)一路歡歌,奔向海洋;當(dāng)如馨香的百合,輕展帶雨的花瓣兒,聚合搖曳......
王云飛
呵護(hù)孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。......
孫 波
用包容的心態(tài)對待孩子們的每一個(gè)過失;用期盼的目光去等待孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的眼光去關(guān)注孩子們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的情緒去贊許孩......
薛蒙蒙
教室里的孩子對我們來說是一個(gè)個(gè)學(xué)生,但是對于一個(gè)個(gè)家庭來說,卻是整個(gè)世界。教書育人,對得起自己的良心。......
姜明璐
用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。......
韓笑杰
讓愛心伴隨自己,把精彩留給學(xué)生。......
李雅梅
以智慧叩擊智慧,以真誠融化真誠,以師德潛移人品,以修養(yǎng)默化人格。......
吳婷婷
用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。......
史秀麗
我想教師的本質(zhì)其實(shí)就是給孩子打開一扇窗,讓孩子們從另一個(gè)角度看待自己,看待身邊人,看待這個(gè)世界。而我在陪伴他們快樂成長的過程中,也會(huì)重......
馬效俊
教師的一切教學(xué)行為都應(yīng)源于真心、誠心、愛心,更應(yīng)源于良心!......
楊婉婉
教師應(yīng)以身作則,以己度人,以德服人,以愛育人,才能靜待花開!......
熊寶光
數(shù)學(xué)本是很有趣味性的。教學(xué)中根據(jù)學(xué)生關(guān)注點(diǎn)和用列舉生活實(shí)例,幽默的教學(xué)風(fēng)格能讓看似枯燥的數(shù)學(xué)恢復(fù)它本有的趣味性。讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué),......
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