189-3799-4188 一切讓成績說話,質(zhì)量才是硬道理

            高中部開展2016-2017學年第二學期優(yōu)質(zhì)課大賽

            來源: 東外          閱讀: 2024         日期: 2017/5/10

            為了檢驗我校新課改的最新成果,把高中新課程改革進一步推向深入,同時也為了進一步提高全體教師的業(yè)務水平,進一步提高課堂教學質(zhì)量,打造高效課堂,在校領導的大力支持下,在教務處的精心組織下,在各教研組初評推選的基礎上,我校教務處于5月2日至5月10日,進行了為期兩周的年度優(yōu)質(zhì)課評比活動,本次活動以常態(tài)課形式進行展示。

            本次公開課涵蓋所有學科,文科組共有12位教師參與,理科組共有9位老師參比賽。參賽教師接到通知后都高度重視,積極準備,深入鉆研教材,研究教學方法,并翻閱有關(guān)書籍或上網(wǎng)查找相關(guān)資料,力求把知識和能力既深入淺出又扎扎實實的傳授給學生。目前,自優(yōu)質(zhì)課大賽開展以來,評委老師對于每一堂優(yōu)質(zhì)課的評分都能作到客觀公正。在教案的書寫上,既詳細又認真。同時,還注重多媒體教學,幾乎所有的老師都制作了PPT教學課件,讓學生在課堂上更加直觀的理解捕捉知識點。比如馬野老師的PPT教學課件中,插入了不少圖片,這些圖片的引入,讓學生更加清晰的知曉了文化、經(jīng)濟與政治之間的關(guān)系,既調(diào)動了學生上課的積極性,也提升了教學效果。再比如趙月樵老師的教案,內(nèi)容豐富,條理清晰,重難點突出。金瑩老師雖然年紀輕,但也是東外高中部的資深教師,曾送走過高三畢業(yè)生,課堂的把控能力得心應手,張弛有度,言簡意賅。

            總體來看,這次優(yōu)質(zhì)課評比活動充分激發(fā)了青年教師提高教學水平的內(nèi)在要求,基本達到了預期目的,21位青年教師青春澎湃,激情洋溢,充分展示了我校教師的個性和風采,較好的呈現(xiàn)了我校新課程改革所取得的階段性成果。

            優(yōu)質(zhì)課大賽賽程安排如下:

            文科組:


            理科組:




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