“推娃”還是“放養(yǎng)”？聽(tīng)耶魯教授說(shuō)說(shuō)育兒為何如此焦慮

       為孩子報(bào)興趣班，輔導(dǎo)家庭作業(yè)，安排親子活動(dòng)，和孩子一起閱讀……成為不少家庭育兒的“標(biāo)配”。孩子，變得越來(lái)越“昂貴”；教育，投入多少才算夠？是什么導(dǎo)致了童年寬松的父母紛紛開(kāi)始“推娃”，這種育兒過(guò)程中的普遍焦慮的根源是什么？

      《愛(ài)、金錢和孩子：育兒經(jīng)濟(jì)學(xué)》一書(shū)近日在復(fù)旦大學(xué)進(jìn)行新書(shū)發(fā)布，耶魯大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授、該書(shū)作者法布里奇奧·齊利博蒂現(xiàn)場(chǎng)為讀者剖析了這場(chǎng)育兒戰(zhàn)爭(zhēng)。

      “在我小時(shí)候，孩子們常常一起結(jié)伴出去玩，只要在晚飯前回家就可以，父母不會(huì)管我們?！饼R利博蒂發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的父母管得更多，對(duì)孩子照顧也更加仔細(xì)，“直升機(jī)育兒”成為主流。

      “直升機(jī)育兒”指高參與度、高時(shí)間密集度、高控制度的兒童撫養(yǎng)方法，在過(guò)去30年中逐漸變得普遍。向密集型教養(yǎng)方式轉(zhuǎn)變的趨勢(shì)，不僅僅是保護(hù)孩子，還意味著插手孩子在學(xué)校的表現(xiàn)、參加的活動(dòng)，甚至交友。

      有數(shù)據(jù)顯示，20世紀(jì)70年代，低學(xué)歷和高學(xué)歷的歐美父母照顧孩子的時(shí)間大致相同；如今，這兩個(gè)群體之間的差距超過(guò)了3小時(shí)。比如，2005年，荷蘭的母親每周花在育兒上的時(shí)間比1975年多4個(gè)小時(shí)，而荷蘭的父親則多花了3個(gè)小時(shí)。

      “在一些發(fā)達(dá)國(guó)家的城市，很多父母幾乎從孩子出生就開(kāi)始焦慮，削尖腦袋上頂尖的幼兒園，意味著之后上頂尖小學(xué)的概率更高，而這相當(dāng)于打開(kāi)了頂尖中學(xué)的大門，并最終進(jìn)入頂尖大學(xué)……光是角逐頂尖幼兒園，父母和孩子都要被面試，這是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的過(guò)程?！睋Q句話說(shuō)，父母?jìng)儻偪瘛半u血推娃”也好，“佛系養(yǎng)娃”也罷，其實(shí)都是對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境所做出的不同反應(yīng)。